高习明教师不但是学校机械专业的专业教师还是数控实训车间的实习指导教师，多年来，他努力使自己成为具有创新精神的研究型教师，积极探索教学改革，创新教学方法，摸索出了适合中职学生的“理实一体”教学模式他把自己独创的教学法称为“故事教学法”。就是把枯燥编程的零件变成生动的故事来吸引学生，把实习任务穿插在故事中的零件上，让学生完成的“贵妃醉酒”的酒杯，或者是“太上老君”的紫金葫芦等等，以故事引入，让学生在兴趣中学习及练习技能，学生的学习兴趣越来越浓厚，教师教得轻松，学生学得快乐，达到了很好的教学效果。在圆满完成常规实习教学任务外，高习明老师还负责指导学校数控技能竞赛小组。从选拔成员到带队参赛，都亲力亲为，精心组织，从理论辅导到技能训练，我每天都和学生摸爬滚打在一起。他自己还组建了“数控科技创新社团”，以培养学生的创新意识，提高学生的数控技能应用能力，用科技服务生活为目标，开展了一系列社团活动。在社团活动中，高习明老师指导学生们学习更复杂的编程，车出的工艺品美观精致，社团还帮助老师们解决生活中的难题，修理设备、加工管接头等等，师生的作品得到了领导和各界人士的认可，展示了师生们数控的实力。

河北省学生技能竞赛指导教师二等奖	河北省教师教学能力比赛三等奖	河北省教师教学能力比赛三等奖	河北省学生技能大赛指导教师三等奖
河北省第一届论文评选三等奖	河北省第九届微课大赛三等奖	河北省第七届微课大赛二等奖	河北省第八届微课三等奖